Одной из главных задач общеобразовательного учреждения на современном этапе развития общества является переход от образования, где знания выступают только лишь как средство достижения материального благополучия, к инновационному типу образования, цель которого заключается в создании для школьника всех необходимых условий, в которых его личность могла бы развивать свои потенциальные возможности. Современного, образованного человека характеризуют как высокий уровень интеллектуальной подготовки, так и развитые на достаточном уровне творческие способности, направленные на самореализацию учащегося как личности. Для достижения данной цели образование должно стать более эффективным, индивидуализированным и функциональным, поэтому с уверенностью можно заключить, что особое место в становлении учащегося как специалиста принадлежит профильному обучению. […]

Одной из главных задач общеобразовательного учреждения на современном этапе развития общества  является пере­ход от образования, где знания выступают только лишь как средство достижения материального благополучия, к инновационному типу образования, цель которого заключается в создании для школьника всех необходимых условий, в которых его личность могла бы развивать свои потенциальные возможности. Современного компетентного специалиста характеризуют как высокий интеллектуаль­ный уровень, так и развитые на высоком уровне творческие способности. Что касается интеллектуальных возможностей, то они во многом определяются приблизительно в равной степени как генотипом, так и фенотипом, а творческий потенциал в основном формируется в процессе обучения. Творчество — это состояние личности, при котором она […]

Одной из главных задач общеобразовательного учреждения на современном этапе развития общества  является пере­ход от образования, где знания выступают только лишь как средство достижения материального благополучия, к инновационному типу образования, цель которого заключается в создании для школьника всех необходимых условий, в которых его личность могла бы развивать свои потенциальные возможности. Современного компетентного специалиста характеризуют как высокий интеллектуаль­ный уровень, так и развитые на высоком уровне творческие способности. Что касается интеллектуальных возможностей, то они во многом определяются приблизительно в равной степени как генотипом, так и фенотипом, а творческий потенциал в основном формируется в процессе обучения. Творчество — это состояние личности, при котором она […]